На главную
Проблема школы в 2007-2008 учебном году
Объединение усилий педагогов школы на реализацию цели образования в школе через индивидуальный подход в обучении и воспитании школьников, активное внедрение ИК-технологий, как эффективный способ развития у учащихся высоких интеллектуальных качеств.
Задачи:
- Организовать УВП с учетом индивидуальных особенностей каждого ученика.
- Осуществлять индивидуальный подход в обучении на уровне классно-урочной и внеурочной системы (факультативные и групповые занятия, ГПД) с целью управления качеством образования, развития индивидуальных способностей учащихся.
- Адаптировать классно-урочную систему к возможностям и способностям каждого ученика с учётом применения ИТ, ЦОРов на уроках.
- Повышать профессиональное мастерство педагогов через аттестацию, методические семинары, курсовую подготовку.
- Повышать профессиональное мастерство молодых специалистов через работу клуба "Росток".
- Осуществлять обмен методическим опытом педагогами с целью повышения профессионального уровня, педагогического поиска.
- Воспитательный и образовательный процессы направлять на индивидуальный подход к личности ребёнка, способствуя её саморазвитию, самовоспитанию, самоанализу.
- Организовать работу с родителями на реализацию проблемы школы в воспитательном и образовательном процессе.
Деятельность научно-методического совета.
Цель: Оказание методической помощи учителям с целью содействия творческой активности в обучении и воспитании школьников, используя индивидуальный подход и создавая усилия для побуждения личности к самоанализу, самооценке, самовоспитанию.
Задачи:
- Определение приоритетных психолого-педагогических и методических проблем образовательного процесса.
- Определение стратегии методической работы.
- Координация деятельности МО.
- Совершенствование учебно-методического обеспечения компонентов образовательного процесса.
Методическая работа.
Тема: Применение новых образовательных технологий личностно-ориентированного обучения с использованием ИК-технологий и образовательных возможностей сети Интернет как эффективный путь повышения качества образования на различных этапах УВП.
Задачи:
- Повысить уровень. Через использование разнообразных форм обучения и воспитания (применение новых технологий в обучении, осуществление дифференцированного, индивидуального и интегрированного подхода в УВП).
- Обеспечить целенаправленную работу педагогов по повышению уровня самовоспитания и самообразования.
- Развивать учебу педагогических кадров через: работу клуба "Росток"; работу МО; педагогические советы, малые педагогические советы; ПМПК; методические семинары; предметные недели; конкурс открытых уроков; конкурс "Учитель года".
- Повысить интерес педагогических работников к методической деятельности, ответственность каждого учителя за результаты своего педагогического труда, документацию на основе взаимопосещения уроков, системы открытых уроков.
Методическое объединение учителей начальных классов
Руководитель МО: Ольга Николаевна Мендрик
 |
Исходя из проблемы школы 2007-2008 уч.г., перед объединением были поставлены такие задачи:
- Реализация общеобразовательных программ на уровне начального звена;
- Использование разнообразных форм обучения и воспитания (применение новых форм обучения, осуществление дифференцированного подход, интегрированного подхода в учебно-воспитательном процессе);
- Повысить интерес педагогов к методической деятельности, внедрение педагогического опыта в систему уроков (взаимопосещение уроков).
|
Методическое объединение учителей естественно-математического цикла
Руководитель МО: Геннадий Анатольевич Бугрештанов
 |
Работа объединения в 2007-2008 учебном году была построена на реализации плана работы, раскрывающего поставленную перед объединением задачу по совершенствованию применения ИКТ в учебно-воспитательном процессе.
В течение года были проведены семинары по информационной безопасности, мастер-классы по внедрению ИТ в преподавание предметов ЕМЦ, показаны преимущества малых средств информатизации, в частности графических калькуляторов CASIO.
Проделана большая работа по созданию дидактических материалов с применением ИТ (ЦОРов), что было отмечено специалистами ММЦ. Созданные нами ресурсы опробованы на уроках, при необходимости внесены уточнения.
|
Методическое объединение учителей гуманитарного цикла
Руководитель МО: Нина Николаевна Аблязимова
 |
В соответствии с общей проблемой школы была выбрана тема МО гуманитарного цикла: "Создание условий для осуществления индивидуального подхода в обучении и воспитании школьников как эффективный путь повышения качества гуманитарного образования на различных этапах учебно-воспитательного процесса".
Цель работы: Непрерывное совершенствование педагогического мастерства учителей, их эрудиции и компетентности в области гуманитарных дисциплин.
Задачи:
- Реализация общеобразовательных программ основного базового образования с учетом ХКК ГОС ОО;
- Использование новых педагогических технологий;
- Внедрение передового педагогического опыта в систему уроков.
|
Схема структуры урока
|
Наш почтовый адрес: Хабаровский кр., Ульчский р-н, с. Мариинское, ул. Ленина 42, инд: 682423
Наш e-mail: mariinskshkola@mail.ru
Наш телефон(факс): (42151) 5-76-75
|
